Intelligenza artificiale a scuola: il piano PNRR da 100 milioni

Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha avviato, nell’ambito del PNRR, un importante piano da 100 milioni di euro dedicato all’intelligenza artificiale nella scuola. Con l’avviso pubblico prot. n. 73226 del 27 marzo 2026, il Ministero dà ufficialmente avvio al bando previsto dal DM 219/2025.

L’avviso prevede l’attivazione di percorsi di formazione, workshop e laboratori finalizzati a un utilizzo consapevole e sicuro dell’IA in ambito educativo.

L’obiettivo è supportare la transizione digitale del personale scolastico, attraverso percorsi strutturati di formazione e sperimentazione didattica.

Scadenza e modalità di partecipazione

La candidatura doveva essere presentata entro il 17 aprile 2025 alle ore 15:00, attraverso la piattaforma ministeriale dedicata ai progetti PNRR.

Le proposte vengono valutate con modalità a sportello, quindi in ordine cronologico di presentazione fino ad esaurimento delle risorse disponibili.

Importo finanziabile e requisiti

Ogni progetto può ottenere un finanziamento fino a 50.000 euro.

Per essere ammessi, i progetti devono garantire:

• il coinvolgimento di almeno 50 partecipanti del personale scolastico
• la realizzazione di percorsi formativi e laboratori coerenti con l’utilizzo dell’intelligenza artificiale nella didattica
• l’utilizzo delle piattaforme ministeriali per la gestione e il monitoraggio delle attività

Possono partecipare:

• le istituzioni scolastiche statali
• le scuole paritarie non commerciali del primo e del secondo ciclo

Ogni istituzione scolastica può presentare un solo progetto.

Cosa prevede il piano sull’intelligenza artificiale nella scuola

L’avviso prevede la creazione di snodi formativi territoriali, ovvero scuole individuate come punti di riferimento per la formazione sull’intelligenza artificiale.

Le scuole potranno attivare:

• percorsi di formazione sull’AI per docenti, dirigenti e personale ATA
• workshop pratici sull’utilizzo dell’AI nella didattica
• laboratori con studenti per sperimentazione in classe
• formazione di docenti formatori interni

Le attività includono:

• utilizzo consapevole dell’intelligenza artificiale
• rischi, normativa e protezione dei dati
• strumenti per didattica, verifica e personalizzazione degli apprendimenti

Le attività finanziate includono sia momenti teorici che applicazioni pratiche.

I laboratori sul campo rappresentano una componente centrale del progetto e permettono ai docenti di sperimentare direttamente strumenti di intelligenza artificiale in contesti reali, anche con il coinvolgimento degli studenti.

L’introduzione dell’AI nella scuola rappresenta un passaggio fondamentale per:

• innovare la didattica
• migliorare la personalizzazione dell’apprendimento
• sviluppare competenze trasversali negli studenti
• supportare il lavoro dei docenti

Non si tratta solo di tecnologia, ma di un cambiamento nel modo di insegnare e apprendere.

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